Wiki: een wenkend perspectief
[[image:university.jpg::left:1]]Vanavond viel mijn oog op een artikel
in de Washington Post van afgelopen vrijdag. Daarin wordt beschreven
hoe internet en met name de interactiviteit van internet het leven op
de universiteiten aan het veranderen is. Eerst was er natuurlijk de
invloed van internet op de manier waarop studenten leren. Daarna kwamen
Napster en andere tools om muziek, video en andere bestanden te delen.
Sinds een tijdje geven weblogs aan studenten (en docenten) volop de
gelegenheid om hun gedachten online te publiceren. Volgens de auteur
van dit artikel is de opkomst van wikis een logische vervolgstap.
Hij geeft daarbij in eerste instantie als argumentatie dat je met een
wiki – in tegenstelling tot een weblog – vrijuit aan samenwerking en
communityvorming kunt doen. Met die tegenstelling ben ik het niet eens:
ook in de blogosfeer zie je natuurlijk heel sterk al die samenwerking
en communityvorming terug. Maar punt blijft natuurlijk wel dat weblogs
primair natuurlijk vooral sterk aan